MENU
  • ÇEVİRİ
  • YORUM
  • YARGI KRİZİ
  • PİYASALAR
  • GÜNDEM
  • DÜNYA
  • EDİTÖRDEN
  • SPOR
  • KÖŞE YAZILARI
  • DOSYA>Seçimin Ardından
  • GENEL
  • KİTAP
  • DOSYA>Avrupa'nın Seçimi
  • DOSYA>Emekliler
  • YAZARLAR
  • FOTO GALERİ
  • WEB TV
  • ASTROLOJİ
  • RÜYA TABİRLERİ
  • HABER ARŞİVİ
  • YOL TRAFIK DURUMU
  • RÖPORTAJLAR
  • Künye
  • Gizlilik Politikası
  • E-Bülten
Yeni Arayış
Yeni Arayış
Yeni Arayış
  • ANA SAYFA
  • KÖŞE & YORUM YAZILARI
  • KATEGORİLER
    • SİYASET
    • EKONOMİ
    • DIŞ POLİTİKA
    • KÜLTÜR SANAT
    • HUKUK
    • TEKNOLOJİ
    • PSİKOLOJİ
    • FELSEFE
    • KENT
    • EDEBİYAT
    • SAĞLIK
    • ASTROLOJİ
    • GEZİ
    • SÖYLEŞİ
    • EKOLOJİ
    • MEDYA
    • EĞİTİM
  • KÜNYE & İLETİŞİM
Kapat

Orhan Sarıbal "Öğretmenlik Meslek Kanunu" değerlendirmesi yaptı

ANA SAYFAGÜNDEMOrhan Sarıbal "Öğretmenlik Meslek Kanunu" değerlendirmesi yaptı
Orhan Sarıbal "Öğretmenlik Meslek Kanunu" değerlendirmesi yaptı

Orhan Sarıbal "Öğretmenlik Meslek Kanunu" değerlendirmesi yaptı

12 Temmuz, 2024, Cuma 11:21
  • yazdıryorum yazfont küçültfont büyüt
Yeni Arayış
Yeni Arayış
yazı içi reklam
Cumhuriyet Halk Partisi (CHP) Bursa Milletvekili Orhan Sarıbal, Öğretmenlik Meslek Kanunu'nun Meclis'te görüşülmesi sırasında bazı değerlendirmeler yaptı.CHP'li Sarıbal, öğretmenlik meslek kanununun iktidarın yeni eğitim rejimi ve Siyasal İslam altyapısını inşa etme çabası olduğunu belirtti.CHP Bursa Milletvekili Orhan Sarıbal, Öğretmenlik Meslek Kanunu'nun Meclis'te görüşülmesi sırasında yaptığı açıklamalarda, kanunun iktidarın yeni bir eğitim rejimi ve Siyasal İslam altyapısını oluşturma çabasının bir parçası olduğunu iddia etti. Sarıbal, eğitim sisteminde yapılan değişiklikler ve getirilen yeni düzenlemelerin, çocukların ve öğretmenlerin üzerinde ciddi olumsuz etkiler yarattığını belirtti.

4+4+4 ve çocuk gelinler

Sarıbal, AK Parti'nin ilk olarak 4+4+4 eğitim sistemini dayatarak çocukları okuldan koparmayı ve sanayiye iş gücü yaratmayı hedeflediğini söyledi. Bu sistemin amacının çocuk gelinler yaratmak olduğunu ifade eden Sarıbal, temel talebin 12 yıl zorunlu temel eğitim olduğunu vurguladı.

Mesleki eğitim ve imam hatip liseleri

Öğrencilerin 14-15 yaşlarında sanayiye entegre edilerek makine çarklarına teslim edildiğini söyleyen Sarıbal, mesleki eğitimin bu amaca hizmet ettiğini belirtti. İmam Hatip Liseleri'nin de aynı amaçla açıldığını, ancak beklenen performansı göstermediğini, yeterli kayıt yapılmadığını ve öğrenci sayısının yetersiz olduğunu ifade etti.

ÇEDES projesi ve müfredat

Sarıbal, ÇEDES projesi ile din insanlarının okullarla diyalog kurdurulmaya çalışıldığını ancak bunun da yeterli olmadığını söyledi. Yeni müfredatla tüm okulların dini eğitime yönlendirilmeye çalışıldığını belirten Sarıbal, üniversite sınavlarında inanç ve dine dayalı soruların artmasıyla özel din dersleri alan öğrencilerin sayısının arttığını ifade etti.Sarıbal, öğretmenlik meslek kanununun iktidarın kendi rejimine uygun öğrenci, okul, müfredat ve öğretmen yetiştirme projesi olduğunu söyledi. Öğretmenlerin eğitim fakültelerinin itibarsızlaştırıldığını ve Eğitim Akademileri kurulacağını belirten Sarıbal, bu akademilerin öğretmenleri kendi rejimlerine uygun biçimde yetiştirme amacını taşıdığını ifade etti.

Mülakat sistemine eleştiri

Sarıbal, mülakat sisteminin haksızlıklar yarattığını ve bu durumun yeni öğretmenlik meslek kanunuyla daha da ağırlaştırılacağını belirtti. Öğrencilerin mülakatta kimliklerine göre değerlendirileceğini ve iktidarın istediği öğretmen modeline uygun olarak baskı uygulanacağını söyledi.Sarıbal, iktidarın cumhuriyet değerlerine, laikliğe ve demokratik ilkelere hınç beslediğini belirtti. Cumhuriyetin sosyal adalet ve hukukun üstünlüğü gibi değerlerine saldırıldığını ifade eden Sarıbal, öğretmenlerin mücadeleye devam edeceklerini söyledi.Orhan Sarıbal, öğretmenlik meslek kanununun, iktidarın siyasal İslam rejimini eğitim sistemi üzerinden inşa etme çabasının bir parçası olduğunu belirtti. Eğitim sisteminde yapılan değişikliklerin öğretmenler ve öğrenciler üzerindeki olumsuz etkilerine dikkat çeken Sarıbal, mücadelenin devam edeceğini vurguladı.

Öğretmenlik Mesleği Kanun Teklifi ile ilgili sorunu doğru tarif etmemiz lazım; sorun iktidardır! https://t.co/rb4fFSnraipic.twitter.com/VMTuuGLnvl

— Orhan Sarıbal (@orhansaribalchp) July 12, 2024
https://yeniarayis.com/gunalkursun/acik-radyo-karari/
Yazarlar sayfasını izyeret ettiniz mi?

Yorum Yazın

yazı altı ebülten
Yeni Arayış
    Yeni Arayış

    Bizi Takip Edin
    Facebook
    X (Twitter)
    Instagram
    Linkedin
    Mastodon
    Bluesky
    Köşe Yazarları
    Bahattin Yücel
    Bahattin Yücel Bir zamanlar Foto-romanlar vardı...
    Herkül Millas
    Herkül Millas Doğu’da kültürel miras
    Bilal Sambur
    Bilal Sambur Kitlesel afyon olarak kin ve nefret
    Evrim Rızvanoğlu
    Evrim Rızvanoğlu AKP'nin siyasi sinizm tuzağı
    Çağatay Arslan
    Çağatay Arslan Vahşi kapitalizm ve demokrasinin reklam çekimleri
    Hakan Tahmaz
    Hakan Tahmaz Süreç neden ağırdan ilerliyor?
    Murat Aksoy
    Murat Aksoy Güce duyulan saygı mı, onun karşısında ezilip ona öykünme mi?
    Bilgehan Uçak
    Bilgehan Uçak OAKA bir çılgınlıktır
    Alican Uludağ
    Alican Uludağ Son bir yılda yaşananlar: Saray rejimini tahkim etmek
    Erdem Bağcı
    Erdem Bağcı Türkiye'nin önünde duran ekonomik fırsatlar
    Burcu Ağca Karakaya
    Burcu Ağca Karakaya Çocuklardan çok mu şey istiyoruz?
    Ali Kılıç
    Ali Kılıç Taşkent: Tarihle modernitenin avlusu
    instagram gel gel
    Yeni Arayış
    KünyeGizlilik PolitikasıE-BültenRSSSitemapSitene EkleArşiv
    SOSYAL MEDYA BAĞLANTILARI
    FACEBOOKTWITTERINSTAGRAMLINKEDIN

    Yeni Arayış | Onemsoft Haber Yazılımı